En el siguiente blog encontraras pautas generales que deben
seguirse para comunicarse oralmente con efectividad, es decir, es la
forma de expresar sin barreras lo que piensas.
domingo, 1 de noviembre de 2015
CARTAS DE SOLICITUDES
Los modelos de carta de solicitud se
utilizan para solicitar información, presupuestos, catálogos… etc. También es
común llamarle a estos modelos de carta “Instancia“.
Dependiendo de lo
que se solicite, por lo general, deben escribirse con un lenguaje claro, sin
excesos de formalidad, y exponiendo de forma clara y sencilla aquellos detalles que
se desean solicitar.
Nunca viene mal agradecer al
finalizar la carta, dando por hecho que la solicitud va a tener respuesta,
dicho agradecimiento puede exponerse por el hecho de hacerle perder el tiempo o
de que les va a suponer la solicitud una pérdida futura de tiempo.
DISCURSO DIALOGICO
Un diálogo implica la relación entre un emisor y un
receptor, en la que se intercambia un mensaje. Discurso dialógico es
el nombre que recibe el producto de ese intercambio discursivo
entre los interlocutores, o de las emisiones que realiza el emisor.
Evidentemente, los discursos dialógicos son producidos
por el emisor para que alguien los reciba. Para que la transmisión sea exitosa
debe existir un canal apropiado (la voz, el cable del
teléfono, los gestos, fibra óptica, según sea el caso), un código común
(una lengua cualquiera que sea dominada por los hablantes involucrados en el
diálogo), un contexto, etc. Por lo tanto el discurso es el producto de un acto
comunicativo donde se establece un diálogo entre un emisor y un receptor.
El discurso dialógico se da en la actividad cotidiana
a través de nuestras conversaciones, en las entrevistas,discusiones, foros,
etc. Además, también es la base de todo discurso escrito, como la
prensa escrita, los manifiestos, la correspondencia y la
literatura en general.
DISCURSO ARGUMENTATIVO
El objetivo fundamental
del discurso argumentativo es influir en el receptor para que éste acepte o
adhiera a nuestro punto de vista, realice cierta acción, reafirme alguna
convicción ya existente, o la modifique, vale decir, la argumentación no es
sólo una operación lógica, pues el argumentador siempre quiere actuar sobre las
opiniones del otro, quiere obtener alguna acción (física o mental) a partir de
su discurso.
Se pueden señalar dos dimensiones asociadas a este
tipo de discurso: la del razonamiento lógico, propiamente argumentativa; y otra
persuasiva, es decir, que busca influir afectivamente en el receptor apelando a
sus emociones y sentimientos (esta es, la modalidad que utiliza la mayoría de
los comerciales de televisión).
La situación de enunciación de este tipo de
discurso tiene como característica fundamental el que los interlocutores no
compartan el mismo punto de vista respecto de un tema determinado. Es
importante señalar que los contenidos que se desarrollan en la argumentación
son polémicos, es decir, no existe consenso sobre ellos.
http://www.educarchile.cl/ech/pro/app/detalle?id=133335
http://www.blogdelenguaje.com/discurso-argumentativo.html
¿QUE ES UN COMENTARIO CRITICO?
Es una
reflexión crítica sobre el contenido del texto partiendo de la idea central o
tesis en la que el alumno debe demostrar su madurez y capacidad para disertar
sobre un tema con fluidez, originalidad y coherencia.
Muy
importante: No es un comentario de la expresión, sino del contenido. No hay que
explicar la forma sino el fondo del texto.
Se puede
hacer referencia a rasgos formales siempre que nos permitan extraer
conclusiones sobre el contenido. Es recomendable enfrentar el asunto desde
varios puntos de vista, considerar pros y contras, independientemente de
nuestra opinión Errores que deben evitarse: Volver a contar, de forma más
extensa, el resumen del texto.
Truco: el
alumno actuará como si se tratara de un ejercicio de redacción sobre un tema
determinado, con argumentos y opiniones basados en datos, hechos y
experiencias.
TEXTOS ARGUMENTATIVOS
Entre la gran variedad de textos
existentes se encuentran los textos argumentativos, que son aquellos que
presentan argumentos o apoyan un argumento determinado, exponiendo ideas y
razonamientos, en favor o en contra de un tema, cuestión, posición, tesis o
proyecto y que están organizados con la intención o fin último de convencer al
lector o a un determinado público lector, por medio de la exposición de los
diversos puntos de vista (favorables o contrarios), al tema en cuestión que esté
tratando el texto en particular.
La composición de un texto
argumentativo se puede dividir en tres pasos fundamentales:
• Tesis:
consiste en la idea fundamental de nuestro texto, es en donde se exponen las
ideas, razonamientos y posturas referentes al tema que se esté tratando.
• Cuerpo:
es en donde se despliegan las ideas y razonamientos, haciendo exposición de
puntos de vista, se inspeccionan diversas perspectivas sobre el tema, se hacen
refutaciones, o se defienden los puntos e ideas propias
• Conclusión:
debe ser el punto culminante del texto, en ella aquello que se halla expuesto
debe ser reflexionado desde todos los ángulos posibles, buscando reafirmar o
cimentar nuestro argumento, de forma convincente y demostrable para la persona
o público a la que este dirigido el texto
EL ENSAYO
Es un género literario que se caracteriza por permitir desarrollar un tema determinado de una manera libre y personal. Comúnmente, las personas escriben ensayos para manifestar alguna opinión o idea, y sin tener que preocuparse de ceñirse a una estructura rígida de redacción o documentarlo exhaustivamente.
Aunque sea difícil describir todas las características de un ensayo por ser un género literario esencialmente libre, podemos resumir sus principales caracteres en la siguiente lista:
- Libertad temática
- Estilo personal o amistoso en la escritura
- Puede incluir citas o referencias
- Sin una estructura definida, el autor escoge el orden en que desarrolla su argumento
- Su extensión depende del autor
- Dirigido generalmente a un público amplio.
http://reglasespanol.about.com/od/comohacerunensayo/f/Qu-E-Es-Un-Ensayo.htm
ELEMENTOS DEL ENSAYO
Las partes de un ensayo podrían ser consideradas de nuestra parte como un modo de profundizar de mejor manera en la elaboración de un texto bajo este tipo de estilo tan particular. En tal caso, la estructura de un ensayo generalmente es concebida bajo la idea clásica de una introducción, el contenido que vamos a desarrollar y una conclusión. Vale la pena resaltar que el ensayo no posee una estructura definida para su elaboración, aquí simplemente damos una idea básica de cómo afrontar este tipo de situación.
- Introducción, se trata de la parte inicial del ensayo, en este apartado debemos concentrarnos en la presentación de cada uno de los temas y puntos que pensamos desarrollar en el ensayo. También es posible para el autor dar algunas pistas de las hipótesis o conclusiones que piensa plantear en el cuerpo del texto.
- Desarrollo, este punto puede ser considerado como la parte gruesa del ensayo, aquí nos enfocaremos en presentar cada uno de los argumentos principales de nuestra obra, considerando eso sí que cada escritor cuenta con un modo distintos de ir desarrollando sus ideas, por lo que el estilo libre que hace tan llamativo el ensayo se encuentra a disposición de todos, especialmente en este apartado.
- Conclusión, este punto de la estructura del ensayo se caracteriza por reunir cada una de las ideas principales que hemos venido nombrando a lo largo del ensayo, por lo que se trata de una condensación y reafirmación de las ideas o hipótesis planteadas en el cuerpo del texto.
En conclusión, lo anterior sólo es una propuesta de las partes de un ensayo, pues debemos recordar que las posibilidades para dejar volar nuestra creatividad son lo más importante.
http://www.colconectada.com/ensayo-y-sus-partes/
¿QUE ES UNA TESIS?
Una tesis es el inicio de un texto
argumentativo, una afirmación cuya veracidad ha sido argumentada, demostrada o
justificada de alguna manera. Generalmente enuncia una proposición científica o
un hecho demostrable. Normalmente en un texto argumentativo es la opinión que
tiene el autor sobre el tema del que está hablando. Después de eso el autor
defiende su tesis con argumentos.
Literalmente la tesis es la opinión, el
punto de vista del escritor, a partir de ella, se crean los argumentos. Los
resultados se deben conducir de forma sistemática, lógica y objetiva, para la
posible búsqueda de soluciones al problema de estudio planteado.
https://es.wikipedia.org/wiki/Tesis
TIPOS DE ARGUMENTACION
La clasificación de los argumentos se
hace de acuerdo a la base que
los respalda, dividiéndose en las siguientes clases de argumentos:
-Argumentos basados en datos: Se presenta
información irrebatible, datos estadísticos o demostrables,
así como también informaciones que se presumen como ciertas o válidas. Suele
tener una efectividad concreta a la hora de convencer a los receptores,
especialmente a aquellos que se dejan
seducir por los conocimientos y los datos concretos.
-Argumentos basados en valores: Se apela al sentido
emotivo o afectivo del receptor, que al ser convencido de que algo es bueno o malo en sí mismo,
seguramente se inclinará por la aceptación o el rechazo natural a eso. Puede
ser útil cuando se trate de convencer sobre cuestiones vinculadas a la salud o a lo convencionalmente aceptado.
-Argumentos basados en definiciones: Cuando a partir de
la definición de algo que interviene directa o indirectamente en el argumento
es como se llega a la conclusión. De ese modo, la conexión con el argumento
tiene un carácter de natural, y da la impresión de que es cierto ‘en sí mismo’, ‘por definición’. Esto en muchos casos
es cierto, pero también puede ser falso.
.Argumentos basados en descripciones: Es una forma de
acumular varias argumentaciones en una. Si se trata de persuadir sobre la
importancia de algo en virtud de muchas
causas, lo más lógico será describir
ese fenómeno, añadiendo detalles que terminen por concluir en la ventaja
o desventaja de su aplicación.
-Argumentos basados en la autoridad: Este tipo de
argumentos se apoya en alguna figura reconocida como una autoridad, que de su
apoyo se deriva la importancia de que todos lo apoyen.
-Argumentos basados en comparaciones: Como las personas
suelen verse tan reflejadas en lo que le ocurre a los demás, suelen tener mucho
efecto este tipo de argumentos. Se presume que como otro estaba en la misma
situación, tomó cierto camino y tuvo ciertos resultados, cuando uno esté en esa
situación tomando el mismo camino tendrá
los mismos resultados.
http://www.tipos.co/tipos-de-argumentos/
EL CONTRAARGUMENTO
Un contraargumento es una objeción a una
objeción. Un contraargumento se puede utilizar para refutar una objeción a una premisa, una afirmación
principal o un lema. Algunos sinónimos de contraargumento son réplica, respuesta, contradeclaración, y respuesta. El intento de refutar un
argumento puede implicar la generación de un contraargumento o encontrar un contraejemplo.
Al hablar de
contraargumentos no se asume que sólo hay dos lados a una cuestión determinada
ni que sólo hay un tipo de contraargumento. Para un argumento dado, a menudo
hay una gran cantidad de contraargumentos, algunos de los cuales no son
compatibles entre sí.
EL DEBATE
¿Qué es un debate y cuáles
son sus características?
El debate es un espacio de
comunicación que permite la discusión acerca de un tema polémico entre dos o
más grupos de personas.
¿Para qué sirve un debate?
-Para conocer y defender las
opiniones acerca de un tema específico.
-Para facilitar la toma de
decisiones sobre algún tema.
-Para sustentar y dar
elementos de juicio.
-Para ejercitar la expresión
oral, la capacidad de escuchar y la participación activa.
¿Quiénes intervienen?
- Los participantes: Son
personas que proponen y defienden un punto de vista. Deben estar bien
informados sobre el tema en debate.
- El moderador: Es la
persona que dirige el debate, cediendo la palabra ordenadamente a cada
participante. Prudentemente, se sugiere un tiempo de exposición de tres a cinco
minutos por participante. Durante este tiempo presenta los puntos más
relevantes del tema.
El objetivo del debate es
expresar ideas y argumentarlas, y la forma de responder a ellas es la contra
argumentación. Las redes sociales son un buen lugar para poner en práctica esta
técnica, teniendo siempre presente que es preferible un buen contra argumento a
un insulto o descalificación sin sentido.
http://www.guioteca.com/educacion-para-ninos/que-es-un-debate-y-cuales-son-sus-caracteristicas/
¿QUE SON LOS ELEMENTOS PARAVERVALES ?
Los elementos paraverbales acompañan la expresión lingüística y entregan al receptor claves que van más allá de lo verbal, pero que lo complementan. Dichas claves posibilitan al oyente la interpretación del significado del mensaje con mayor precisión.
Algunos elementos paraverbales son:
- La Kinesica: Son gestos y movimientos del cuerpo que hacemos a lo largo del discurso.
- La paralingüistica: Son los códigos sonoros que acompañan la emisión del mensaje verbal.
- La proxemica: Es el manejo del "espacio personal" y la distancia entre el hablante y sus interlocutores.
- La oralidad: Hace referencia a la entonación, el énfasis de la voz, las pausas, etc.
http://lenguajemma.blogspot.com.co/2008/11/elementos-paraverbales-en-la.html
PONENCIA
Una ponencia es una propuesta o comunicación sobre
un tema específico, que es analizada y examinada en una asamblea. La ponencia
puede generar una resolución por parte de la asamblea en cuestión.Se suele utilizar el concepto de ponencia para hacer referencia a cualquier discurso o presentación que una persona realiza frente a un auditorio. El lanzamiento de productos en el marco de un evento, las exposiciones científicas y la argumentación académica son, en este sentido, distintos tipos de ponencias.
Como
su intención es didáctica o persuasiva, resulta indispensable que el ponente
conozca en profundidad los temas tratados. La ponencia debe tener una introducción
(para llamar la atención de la audiencia), un cuerpo
central (donde se desarrolle el mensaje que se quiere transmitir) y una conclusión (que suele resumir lo expresado en el
cuerpo central).
EL FORO
En este sentido, un foro es una técnica de comunicación a través de la cual distintas personas conversan sobre un tema de interés común. El foro es
grupal y suele estar dirigido por un moderador.
Los expertos participan en foros para intercambiar
ideas y analizar
los problemas de su incumbencia, por lo general frente a un grupo de
asistentes. Un foro sobre nuevas tecnologías, por ejemplo, puede incluir la
participación de empresarios del sector tecnológico, ingenieros, analistas y
programadores.
http://definicion.de/foro/
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